小学生、新入生も入ってフレッシュ！

小学生は頭が柔らかい。なじむのもハヤイ(^_-)-☆

月曜日小５の算数です。

小数のかけ算です。

計算の工夫という単元です。

生徒は何がしたいかわからない。

なぜか？　筆算すれば１０秒で出せるからです。

問題は１０．２×４

工夫すると以下のようになります。

講師サイドも重要性がわかっていないとダメだと思います。

なぜ無理やり分配法則を使うのか？

将来中１でこのような問題が出たときに役立ちます。

さらに将来の数学特にセンターレベルの数学ではこの計算が大変役に立ちます。

このあと、小数の性質を考えた問題へと進んでいきます！